Задача №: 16123. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \left(\frac{3}{4}+2\frac{3}{8}\right)\cdot25,6.
Ответ:

Задача №: 16125. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \left(3\frac{1}{4}-1\frac{5}{6}\right)\cdot300.
Ответ:
Показать/скрыть правильный ответ

Задача №: 16127. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \left(-2\frac{1}{7}-2\frac{1}{5}\right)\cdot5,6.
Ответ:

Задача №: 16129. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \left(-\frac{3}{8}-2\frac{1}{3}\right)\cdot0,48.
Ответ:

Задача №: 16131. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \left(4\frac{2}{3}+\frac{3}{8}\right)\cdot12.
Ответ:

Задача №: 16133. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \left(-\frac{2}{5}-2\frac{1}{3}\right)\cdot0,6.
Ответ:

Задача №: 16135. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \left(2\frac{2}{3}-4\frac{3}{4}\right)\cdot19,2.
Ответ:

Задача №: 16137. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \left(\frac{1}{5}-2\frac{5}{6}\right)\cdot300.
Ответ:

Задача №: 16139. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \left(2\frac{3}{8}+2\frac{2}{7}\right)\cdot280.
Ответ:

Задача №: 16141. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \left(-\frac{1}{4}-\frac{1}{6}\right)\cdot2,4.
Ответ:
Показать/скрыть правильный ответ