Элементы 161—170 из 251.
Задача №: 16443. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(6\frac{1}{3}+3\frac{2}{5}\right)\cdot150.\)
Ответ:
Задача №: 16445. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(-1\frac{2}{3}+5\frac{1}{2}\right)\cdot7,5.\)
Ответ:
Задача №: 16447. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(\frac{8}{9}-4\frac{3}{4}\right)\cdot0,72.\)
Ответ:
Показать/скрыть правильный ответ
Задача №: 16449. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(\frac{3}{5}-5\frac{2}{3}\right)\cdot3,75.\)
Ответ:
Задача №: 16451. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(1\frac{1}{8}+2\frac{1}{4}\right)\cdot3,2.\)
Ответ:
Показать/скрыть правильный ответ
Задача №: 16453. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(-1\frac{1}{6}+2\frac{4}{5}\right)\cdot7,5.\)
Ответ:
Задача №: 16455. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(-\frac{5}{8}+3\frac{1}{2}\right)\cdot12,8.\)
Ответ:
Показать/скрыть правильный ответ
Задача №: 16457. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(1\frac{3}{4}-4\frac{1}{3}\right)\cdot19,2.\)
Ответ:
Задача №: 16459. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(-1\frac{4}{9}+3\frac{2}{3}\right)\cdot33,75.\)
Ответ:
Показать/скрыть правильный ответ
Задача №: 16461. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(-3\frac{1}{6}-1\frac{7}{8}\right)\cdot15,36.\)
Ответ:
Перейти к странице: