Задача №: 16403. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(1\frac{1}{9}+9\frac{1}{2}\right)\cdot18.\)
Ответ:
Показать/скрыть правильный ответ

Задача №: 16405. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(-3\frac{1}{2}+2\frac{1}{5}\right)\cdot3,2.\)
Ответ:
Показать/скрыть правильный ответ

Задача №: 16407. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(-1\frac{8}{9}-7\frac{1}{2}\right)\cdot22,5.\)
Ответ:

Задача №: 16409. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(-\frac{3}{5}+2\frac{1}{4}\right)\cdot2.\)
Ответ:

Задача №: 16411. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(4\frac{3}{4}-1\frac{1}{6}\right)\cdot2,4.\)
Ответ:

Задача №: 16413. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(5\frac{1}{2}-3\frac{3}{5}\right)\cdot3,2.\)
Ответ:

Задача №: 16415. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(-1\frac{1}{4}+6\frac{1}{2}\right)\cdot0,32.\)
Ответ:

Задача №: 16417. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(-3\frac{1}{6}-2\frac{3}{7}\right)\cdot420.\)
Ответ:

Задача №: 16419. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(-2\frac{1}{2}+2\frac{4}{5}\right)\cdot312,5.\)
Ответ:

Задача №: 16421. Прототип №: 26900
Найдите значение выражения: \(\left(3\frac{3}{4}-2\frac{5}{6}\right)\cdot2,4.\)
Ответ:
Показать/скрыть правильный ответ